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La próxima edición de Construtec, que se celebrará de forma presencial, bajo el paraguas de ePower&Building 2022, del 18 al 22 de noviembre, en el recinto ferial de Ifema Madrid, destacará la importancia de la formación "como factor decisivo en el desarrollo del sector de la construcción".

Una muestra de la importancia de la formación es la actividad en este sentido de la Fundación Laboral de la Construcción, miembro del Comité Organizador de Construtec, que formó en 2021 a más de 88.000 profesionales del sector, un 22,6% más que en el año anterior, según la memoria de actividades de esta entidad paritaria formada por los agentes sociales del sector.

“A lo largo del año 2021, desde la Fundación Laboral de la Construcción seguimos apostando por la transformación del sector a través de nuestros cuatro ejes estratégicos: la formación, la seguridad y salud, el empleo y la digitalización. Todo ello con el objetivo de impulsar una actividad cada día más innovadora y sostenible. Trabajamos en estrecha colaboración con las empresas y las personas que conforman el sector para que la construcción siga siendo uno de los motores económicos del país y una fuente de empleo para jóvenes y mujeres”, destaca la memoria de la entidad paritaria formada por la Confederación Nacional de la Construcción (CNC), CCOO del Hábitat, y la Federación de Industria, Construcción y Agro de UGT (UGT FICA).

Cursos más demandados 

Las cifras de 2021 vuelven a superar las de años anteriores. La Fundación Laboral de la Construcción formó el pasado año a un total de 88.066 trabajadores/as de la construcción, un 22,6% más que en 2020; impartió 4.253.525 horas de formación, un 28,12% más que el año anterior, y desarrolló 10.880 cursos, un 30,5% más.

Respecto a los cursos más demandados, el 67,51% de los alumnos (59.450 trabajadores) eligió formación relacionada con la prevención de riesgos laborales (PRL), frente a un 28,65% (25.229 alumnos) que optó por una especialización en Oficios y profesiones del sector, y un 3,85% (3.387 trabajadores) que eligió materias transversales de Gestión (ofimática, idiomas…). En cuanto a la modalidad formativa, un 87,67% de los alumnos se decantó por formación presencial (77.207).

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